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[期刊论文] 作者：缪张蓉,
来源：小学时代 年份：2019
在以核心素养为导向的新课程标准发展进程中,小学英语教师也在不断探究英语核心素养的培育之路,而阅读教学作为英语课程中的主要教学内容,需要教师增加对学生阅读能力培养的...
[期刊论文] 作者：缪张蓉,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2020
[摘 要] 口语表达是英语学科中学生需要掌握的基本技能。在开展英语口语能力培养方面，绘本资源的重要性逐渐被重视起来。本文就从绘本资源角度展开探讨如何利用绘本资源来提高小学生英语口语能力。 [关键词] 绘本资源;小学;英语口语 英语教学中，教师要善......
[期刊论文] 作者：缪张蓉,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
“牛津小学英语译林版”其语言材料源自生活，内容采用图文并茂的形式，使得枯燥无味的英语教学变得生动起来。这样的艺术表现手法，如果能配合老师恰当的教学方法，就能较好地培养小学生英语学习的兴趣。这套教材体现了新的教学思想，大纲要求在具有交际目的语境中进行英......
[期刊论文] 作者：缪张蓉,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
互动式课堂教学方式在语言课程教学当中有着非常重要的价值.互动是交际的核心,也是语言这一交际学科获得良好教学效果的保障.在课堂教学当中,教师积极安排有效互动活动可以促...
[期刊论文] 作者：缪张蓉,
来源：小学生(上旬刊 年份：2022
基于主题意义指导下的小学英语写作教学活动，是对传统教学模式的创新，所体现出的是教师的教学方法变革，符合课程改革的要求，对于提升学生的写作学习能力有着重要的帮助。其主张的写作教学是以单元主题意义为引领，坚持以学生为主体，关注阅读与写作的结合，写作话题始终围......
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