搜索筛选:
搜索耗时2.5435秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：缪德艳,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2016
【摘 要】 计算思维能力的培养是高中信息技术课程的教学中非常重要的一个范畴，这一思维能力的形成代表学生已经具备初级的程序编写能力，并且可以利用计算思维来处理各种相对更为复杂的问题。注重计算思维的分层教学，以任务为驱动培养学生的计算思维能力，在实验程序......
[期刊论文] 作者：缪德艳,,
来源：新课程导学 年份：2016
高中信息技术课程教学以学生的实践操作为主,而且基本都是由学生自主完成学习任务,所以在高中信息技术课程教学中培养学生的自主学习能力就显得更为重要。创建高中信息技术自...
[期刊论文] 作者：缪德艳,,
来源：中小学电教(下) 年份：2011
信息技术是门年轻的学科,信息技术课程本身的特点决定了对操作性和应用性有很高的要求,新课改提倡以实施创新教育为手段,贴近学生的生活和学习实际,目的是开拓学生信息技术素...
[期刊论文] 作者：缪德艳,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】高中信息技术课程中涉及到很多和网络资源相关的教学内容，教師如果善于利用网络上的有关资源，这不仅可以给理论知识教学带来极大的丰富，信息技术课的教学范畴与维度也可以很大程度得到拓宽，能够让学生学到更多实用的知识。教师在组织教学环节时就可以适......
[期刊论文] 作者：缪德艳,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】高中阶段的信息技术教学是为了让学生应用计算机技术的能力在短期内快速的提高，而项目教学法在高中教学中实施应用除了能够使高中生的自主学习意识得到有效激发之外，还能够将高中信息技术教育课堂的教学质量以及教学效率进一步提升。因此，本文主要是对项......
[期刊论文] 作者：缪德艳,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2004
信息技术教学的手段和内容多种多样,但总结来说,首先就是要对高中信息技术教学给予更多地重视,让学校、教师以及学生个人认识到学习信息技术的重要性;针对信息技术这门课程的...
相关搜索：
