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[期刊论文] 作者：缪莹莹 于晓伟,
来源：文教资料 年份：2017
摘 要： 针对理工科院校陶艺教学的现状，以南京理工大学为例，从课程定位、教学内容、教学组织形式和教学方法等角度出发，探索适合理工科特色的陶艺教学模式，提高理工科学生的人文素养、实践能力和创新思维能力，为培养适应社会经济发展的新型工程技术人才打下坚实基础。......
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