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[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：中外企业家 年份：2013
随着当前我国社会经济的发展,民营企业也在不断的发展与壮大。民营企业是我国非公有制经济中的主要部分,它能够健康的向前发展,与我国的市场体系有着十分紧密的联系。民营企...
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：中国数学教育 年份：2012
数学解题过程中的思维定势按其形成的原因可分为知识性定势、技能性定势、策略性定势三种,具有概括性、稳定性、流畅性、迁移性等四个特性,数学解题思维定势的作用即为这四个...
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：中学数学月刊 年份：2011
＂一题多解＂是数学思维训练的重要策略,不同的解题思路代表着分析、解决问题的不同角度、不同方法,反映了不同的解题思维风格.＂一题多解＂的训练不仅可以拓宽学生的视野、提高数学......
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：中学数学月刊 年份：2016
微积分理论是人类思维与实践相结合的伟大成果之一,它的创立被誉为"近代技术文明的关键事件之一"[1].数学史上的微积分思想经历了一个漫长的萌芽、产生、完善、定型的过...
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：中学教研(数学) 年份：2013
“问题是数学的心脏”，数学离不开问题的解决．就数学竞赛活动而言，学生在学习数学竞赛知识、掌握数学竞赛技能、领悟数学竞赛思想的过程中，需要解决大量的数学问题．学生独立地分析......
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：江西教育 年份：2004
小学校园足球发展势头良好,城乡接合部的学校相比市区的足球环境要差一些,但也有自己的办学优势,只要科学整合校园足球教学资源,优化教学管理,创新教学环境,升级教学训练...
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：教育事业发展与国家政策变化紧密关联，“全面二孩”政策的实施对教育工作的开展产生的影响，需要加以具体分析与探究，及时调整各类教育对策特别是学校教育对策，以实现立德树人、科学育人的目标。 关键词：全面二孩政策影响教育对策系统工程 独生子女向全面二......
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：中学数学研究 年份：2001
本文首先以介绍公理化思想的发展简史,接着就公理化思想对数学的发展以及对中学数学教学的重要作用进行论述,得出在中学数学教学中必须渗透公理化思想的结论,进而提出渗透公...
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：数学教学通讯 年份：2005
在实际的数学教学过程中，我们常会遇到一些耐人回味的例、习题，解完以后随手搁在一边非常可惜，仔细琢磨琢磨，充分挖掘其思维价值，通常会有新的发现或者新的体验，有时甚至会开拓出一......
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：数学教学通讯 年份：2001
随着数学教育教学改革的逐步深入,关于数学试卷命题的研究越来越引起人们的关注.较高的效度、相当的信度、适当的难度、必要的区分度是广大命题者共同追求的整体目标.同...
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：商 年份：2013
套期保值通过将期货价格转移的一种方式,在企业当中应用广泛。以企业套期保值的概念以及作用为基础,明确了粮食加工企业套期保值的作用以及必要性,最终分析了粮食加工企业中...
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：数学教育研究 年份：2004
微积分理论是人类思维与实践相结合的伟大成果之一，它的创立被誉为“近代技术文明的关键事件之一”．数学史上的微积分思想经历了一个漫长的萌芽、产生、完善、定型的过程，从刘徽......
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：中学数学教学 年份：2002
高一数学《函数的应用举例》一节教学实验,采用准实验设计中的相等实验组与控制组前测后测的设计.通过5个课时实验后,实验班、平行班学生解函数应用题的能力整体上虽未见显著...
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：上海中学数学 年份：2017
"变式理论"在数学教学中的应用由来已久,是我国数学教学传统的一项重要内容,一直为数学教育工作者继承与发扬."变式教学"可以使教学内容变得更加丰富多彩,使学生的思路更...
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：上海中学数学 年份：2010
2009年全国高中数学联赛一试第一项填空第7小题：一个由若干数字组成的数表，从第二行起每行中的每个数都等于其肩上的两个数之和，最后一行仅有一个数，第一行是前100个正整数按从小......
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2009
“没有任何一个创造性行为能离得开直觉活动”，科学的发展中越来越证明这一论断．就数学学科而言，问题是数学的核心，数学问题的解决过程，无论是真创造，还是类创造，都是一个创造的过程......
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：新疆教育学院学报 年份：2000
本文结合现代教育原理和我国当代社会特征，从宏观的政治、经济、科学技术、文化、人口五个方面，及微观的人的发展方面，对当代教育必须面向未来进行了论述。...
[期刊论文] 作者：缪雪松,,
来源：中学数学杂志 年份：2010
1元认知简述元认知(metacognition又译反省认知、后设认知)是美国心理学家弗拉维尔(J·H·Flavell)于20世纪70年代首先提出的一个概念.弗拉维尔把认知由低到高分成四级:最低...
[期刊论文] 作者：缪雪松,
来源：中学生数理化(初中版) 年份：2004
数学的世界是符号化的世界,数学的语言是由一些符号与记号组成的语言,数学家波利亚说:“关于数学符号的重要性,不管怎样讲,总不是夸大的,”因此,我国数学教育界将培养学生良...
[期刊论文] 作者：缪雪松,张恩华,,
来源：中学数学杂志（高中版） 年份：2001
我省于2000年9月开始使用人民教育出版杜出版的全日制普通高级中学数学课本(实验修订本(必修)).作为一线教师,笔者在这部分的教学中遇到许多值得商榷的问题,对于这些问题,由...
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