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[学位论文] 作者：罗东保,,
来源：云南师范大学 年份：2020
物理概念是物理学科的基础,是物理学大厦的基石,学好物理概念是学好中学物理的重点所在,物理概念的教学也决定着中学物理教学的成功与否。初中学生在面对抽象而复杂的物理概念时,往往在运用时会出现错误,究其原因就是对物理概念的理解还不够深刻,为了能够解决这......
[报纸论文] 作者：中共宁洱县委书记 罗东保,
来源：普洱日报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：罗东保, 许林, 彭朝阳, 李汉全,,
来源：物理教学探讨 年份：2019
科普类节目以其独特的风格越来越受到人们的喜爱,它在传播科学的同时,带领观众感受生活背后所蕴含的科学奥秘。本文以最为典型的科普类节目《原来如此》为例,从拓展物理知识...
[期刊论文] 作者：罗东保 许林 彭朝阳 李汉全,
来源：物理教学探讨 年份：2019
摘 要：科普类节目以其独特的风格越来越受到人们的喜爱，它在传播科学的同时，带领观众感受生活背后所蕴含的科学奥秘。本文以最为典型的科普类节目《原来如此》为例，从拓展物理知识等四个角度来阐述科普类节目如何应用在物理教学中。 关键词：原来如此;物理教学;......
[期刊论文] 作者：李汉全, 姜英虹, 罗东保, 吴惠,,
来源：物理通报 年份：2018
对滴水法测量重力加速度的方法进行改进,用微电脑输液泵调节水滴的滴速来测量重力加速度.该设计原理简单,测量误差小,精确度高,可靠度高.通过实验可测得昆明地区的重力加速度...
[期刊论文] 作者：罗东保 许林 彭朝阳 李汉全 廖良斌,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2019
[摘 要]科学探究能力是物理学科核心素养的重要内容，在初中物理教学中，教师可利用初中生好奇心强、爱动脑的特点，精心创设问题情境，调动学生的积极性，让学生完全参与到探究活动中来，经历探究过程，在解决问题的过程中提升学生的科学探究能力。 [关键词]问题情境;科学......
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