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[期刊论文] 作者:罗亲东,, 来源:新课程(中学版) 年份:2010
散文的形式多样,变化无穷,一直被列为高中语文教学的重点和难点,因此,散文鉴赏对于学生来说还是比较困难的,但是事物都有它各自的规律性,散文鉴赏也有一些大致的规律可寻,结...
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