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[期刊论文] 作者：罗树泉,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】中学时期正处于学生各项基础知识、情感认知养成的关键时期。阅读作为学生获取知识、提升技能的重要途径，对于学生的当前阶段学习以及日后的发展都有深远的影响意义。教学中就需要我们能够采取有效的教学引导策略，引导学生进行自主阅读品味，通过相互之间的......
[期刊论文] 作者：罗树泉,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
语文教学培养的是学生的读、写、听、说能力,教师的责任在于加强学生的思维能力和自主学习能力.如何摆脱单纯的应试教育,切实的让学生灵活的运用语言,培养学生吸取新知识和处...
[期刊论文] 作者：罗树泉,,
来源：中华少年 年份：2016
“听说读写”全面发展是素质教育的基本要求,也是学生在语文学习过程中必须掌握的基本技能。常言道“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,终身受用无穷”。语文教学中教师要注重...
[期刊论文] 作者：罗树泉,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】叶圣陶先生曾指出：“语言文字的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对于语文的锐敏的感觉。”，语感是人类理解运用语言的整体感知能力，初中学生正时思维活跃形成的时期，提高学生对语言的感知能力是语文教学的精髓所在。 【关键词】初中语文 语感 培养 ......
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