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[期刊论文] 作者：罗梦柠,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2020
班级作为学校的基层部分,管好班级是管好学校的重要保障。班级管理要时刻以人性化为准则,班主任要善于发掘学生的优点、长处,花费精力帮助学生发现自身蕴含的潜能,用爱心陪伴...
[期刊论文] 作者：罗梦柠,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】高效的复习课能帮助学生复习、巩固已学过的语言知识，建立知识间的联系，使知识系统化、条理化，能提高学生综合运用语言的能力。那么，小学英语教师应该如何进行高效的复习教学呢？笔者认为，可以通过以下的策略提高小学英语复习课的效率，即：源于教材，基于学情，制订有......
[期刊论文] 作者：罗梦柠,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 传统的语音教学模式陈旧、呆板，多是采取机械的跟读、领读等教学方式，造成学生学习积极性不高，课堂效率低。而采用自然拼读法（phonics）则可让学生自主学习单词拼读、轻松记单词，有效提高学生的英语拼读、拼写及阅读能力。在小学英语语音课上运用自然拼读法（p......
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