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[会议论文] 作者：罗永兵;赵春妮;闫颖;,
来源：中华中医药学会中医基础理论分会第五届学术年会 年份：2011
在《中医基础理论》课程教学中应用"病案引导问题"教学法,是为了适应新时期高校中医药人才培养的需求,进行的初步的探索,目的在于更新了教学理念.实现现代中医教学向"早临床...
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