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[期刊论文] 作者：罗永木,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：立足于小学体育教育实践经验，从“立足精准问题”“理论实践结合”以及“促进全员提升”三个方面入手，针对依托“123”教研样态提升小学体育教研质量进行细致阐述与探讨。 关键词：小学体育;“123”教研样态;教研质量 教研是教学与研究的简称，是教师于......
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