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[期刊论文] 作者：罗泽培,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2012
“小组合作学习”在形式上有别于传统教学，它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，改变了过于强调接受式学习的现状，给学生合作的机会，培养学生团队精神和责任感，达到交流与提高的目......
[期刊论文] 作者：罗泽培,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2020
情境教学法主张以情境为载体,以课标要求为主要内容,结合学生兴趣与时事热点,在课堂上创设出各种贴近学生实际的有趣情境。在初中道德与法治课堂上应用情境教学法,将原本抽象...
[期刊论文] 作者：罗泽培,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
合作学习是流行的教学方法之一,已成为我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。在多元学习的...
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