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[期刊论文] 作者：罗焕贤,
来源：师道·教研 年份：2013
中学语文的教学终极目的就是帮助学生生成较健全的语文素养，若仅靠传统的教学手段，我们倍感艰难，为此我们将PPT多媒体手段引进教学。但对艺术的感悟沟通是须要生活实践和阅历的，PPT教学能在视听上激发吸引学生暂时性的兴奋和注意，但对实现教学终级目的并不理想。语文......
[期刊论文] 作者：罗焕贤,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2004
最近,2010年高考“考试说明”鲜热出炉。为把握动态、了解信息,师生们可谓是费尽了心思。那么,高考从“3+X”到“3+综合(300)”的转变(其中经历了几次大调整)意味着什么,这次...
[期刊论文] 作者：罗焕贤(兴宁),
来源：广东教育·综合 年份：2010
最近,2010年高考“考试说明”鲜热出炉。为把握动态、了解信息,师生们可谓是费尽了心思。那么,高考从“3 X”到“3 综合(300)”的转变(其中经历了几次大调整)意味着什么,这次调整反映了什么思路呢? 首先,更注重学生综合素质考核。自1999年我省实行“3 X(无综......
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