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[期刊论文] 作者：罗益玲,
来源：东方教育 年份：2013
【摘要】一个班整体的水平在很大程度上取决于后进生状况。就像“木桶理论”一样，我们不可能像换掉短木板那样，把后进生换掉，只能采用适当的方法来“补长”他们，以达到共同提高的目的。而“分层次教学”作为一种教学手段、教学思想、教学策略，无疑与加长木桶中的短木......
[会议论文] 作者：王维杰, 庄文爱, 尹斌, 田爱菊, 罗益玲, 岑忠正, 田,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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