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[期刊论文] 作者：罗础良,
来源：长江丛刊 年份：2019
新课改政策的推行要求小学教师要以学生为中心展开教学活动,突出学生的主体地位,充分发挥自己作为课堂教学的组织者、引导者的职能.教师需要将学生的心理发展特征和实际教学...
[期刊论文] 作者：罗础良,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：俗话说，行万里路，读万卷书！“读”字贯穿学生的每个学习阶段，不仅要深入学习，更要真正去阅读。朗读能力是学习语文最基础、也是必备的技能，朗读不仅能激发学习语文的兴趣，同时也能提升学生的阅读理解能力，对拓宽学生的知识面也有十分重要的意义。本文以朗读为出发点......
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