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[期刊论文] 作者：罗群园,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
在新课标理念倡导下的小组互动活动,不仅能有效地控制学生的两极分化,同时还能有力地弥补课堂教学和个体学习的不足,促进了个体学习潜能的发挥。从初中英语课堂小组互动活动...
[期刊论文] 作者：罗群园,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2009
新课改对学生的学习目标重新定位,改变以往学生学习方式,倡导自主、探索、合作的学习方式。传统教学中学生学习方式单调、枯燥,主要单纯的依靠教师讲解,学生记忆。学生的合作...
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