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[期刊论文] 作者:罗荣俊, 来源:科学时代 年份:2010
[摘要] 众所周知,物理教学需要大量的实践活动——实验,而传统的教学方式又是以教师讲解为主,学生缺少必要的动手操作机会,为了给学生创造动手机会,同时也为了培养学生的互相协助和互相学习的精神,在物理教学中实行分组分享教学模式有其一定的实践性、操作性和......
[期刊论文] 作者:罗荣俊, 来源:中国教育科学 年份:2013
我当实验班的班主任已两年。在这两年的班级管理实践中,我深深地体会到:班级管理贵在创新,必须创新。  一、建立档案 开展工作  只有全面地了解学生的情况,才能全面提高他们的综合素质。而学生综合素质的提高,是在文化知识提高的基础上,学校创造条件充分发挥和发......
[期刊论文] 作者:罗荣俊, 来源:当代教育探索 年份:2013
摘 要:兴趣是最好的老师。在实际的教学过程中,作为一个教师,要想在堂课上取得成功,必须注意培养学生学习的兴趣。当然,培养学生学习兴趣的手段是多种多样的,其中充分利用综合性学习课程资源,提高学生学习语文的兴趣和能力是行之有效的。  关键词:课程资源;网络资源;学......
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