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[期刊论文] 作者：罗裕红,
来源：今日教育 年份：2005
《数学课程标准》（实验稿）所关注的解决问题，不等同于大量的解题活动。它包括从数学的角度提出问题、理解问题、运用所学的知识和数学方法解决问题。因此，解决问题的教学与传统的......
[期刊论文] 作者：罗裕红,
来源：小学教育科研论坛 年份：2004
下面是一个解决问题的教学片段:师:根据图上所提供的信息,你想知道什么?学生提出的数学问题很多,如:张师傅或李师傅1小时加工多少个?张师傅5小时加工多少个?李师傅一天加工多...
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