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[期刊论文] 作者：罗飒,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2012
精读与泛读是阅读的重要形式，对于大量的阅读对象来说，泛读则为海纳百川，精读则为细饮一瓢；而对于某一具体文本来说，泛读与精读是阅读中不可分割的阶梯式延伸。在我们的阅读教学中......
[期刊论文] 作者：罗飒,
来源：中国纺织经济 年份：1999
世纪之交，以计算机技术、信息网络技术为代表的高新科技的飞速发展，推动了人类社会由工业化向信息化迈进的步伐，尤其是国际互联网络的全球化迅猛发展，大大提高了人们获取信息的能......
[期刊论文] 作者：罗飒,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
你…来,我也不….你…来,我也不….你…来,我也不….你…来,我也不….随你…,我不生气.把脾气拿出来叫本能,把脾气压回去叫本事.你说还有王法吗?看到这段话,你一定忍俊不禁....
[期刊论文] 作者：袁志军, 刘波, 罗飒,,
来源：抗感染药学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：罗名圉,罗飒,李桂娥,
来源：美国中华临床医学杂志 年份：2003
目的 探讨老年人与青年人急性心肌梗死(acute myocardial infarction，AMI)临床不同特点。方法 对老年组与青年组AMI的发生性别、发病因素、发病特点、主要并发症及转归进行对...
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