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[学位论文] 作者:羌莉莉,, 来源: 年份:2013
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[期刊论文] 作者:羌莉莉, 来源:教育传播与技术 年份:2010
随着信息技术的迅猛发展,学生所掌握的知识正以几何方式增长,这就要求课堂教学的容量也要随之增加。作为课堂教学主要工具的黑板、粉笔已难适应大容量和互动教学的要求。应用交......
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