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[期刊论文] 作者：翁成炳,,
来源：文存阅刊 年份：2019
数形结合思想是高中数学重要的思想方法之一,通过“以形助数,以数辅形”使抽象问题直观化,复杂问题简单化,变抽象思维为形象思维,从而使问题得到简捷解决.本文通过6道高考试...
[期刊论文] 作者：翁成炳,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：翁成炳,,
来源：文存阅刊 年份：2020
随着时代的发展,互联网技术逐渐深入人们的日常生活,一种新型在线教学模式一一微课在教育领域活跃起来.微课是在信息化进程和课程改革的大背景下,将学习内容与学习方式合二为...
[期刊论文] 作者：翁成炳,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
为顺应时代的发展,新课改对数学课堂的教学形式提出了相应的新要求,在全社会都在倡导创新的形势下,高中数学课堂教育模式也应该探索新的教学模式,其实“小组合作式”教学模式...
[期刊论文] 作者：翁成炳,,
来源：新课程(下) 年份：2017
数学是一门深奥的学科。达尔文曾说:“发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。”可见数学的重要性。而高效课堂的提出,不但是对新课改要求的贯...
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