搜索筛选:
搜索耗时2.5261秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:翟仙芝,, 来源:小学教学参考 年份:2019
打造高效的小学科学课堂需要实验材料的辅助,但是实验材料的配备普遍不足或不及时,对科学教学产生了消极的影响。在科学教学中,教师要突破现有实验材料的限制,通过充分利用现...
[期刊论文] 作者:翟仙芝, 来源:小学教学参考 年份:2021
小学科学课程涉及知识面广,实验操作多,有些实践活动周期长。微课可以反复详细地、突出重点地讲解科学知识,微课也可以放大细微的实验操作要点,微课中的小实验或小制作能带给...
[期刊论文] 作者:翟仙芝, 来源:湖北教育:科学课 年份:2017
小学科学课程标准指出,科学素养是指了解必要的科学技术知识,知道基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力.对于小...
[期刊论文] 作者:翟仙芝,, 来源:湖北教育(科学课) 年份:2017
小学科学课程标准指出,科学素养是指了解必要的科学技术知识,知道基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。对于...
[期刊论文] 作者:翟仙芝, 来源:湖北教育·科学课 年份:2017
主持人简介:安徽省小学科学特级教师,安徽省“国培”(小学科学)授课专家,国家教育资源公共服务平台基础教育数字资源审查专家库成员,安徽省职称评审专家库成员,安徽省基础教育资源审查专家库成员,安徽省中小学教师资格考试面试考官,安徽省马鞍山市规范办学教育督导团成员......
[期刊论文] 作者:翟仙芝, 来源:湖北教育·科学课 年份:2017
小学科学课程标准指出,科学素养是指了解必要的科学技术知识,知道基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。对于小学科学课堂来说,就是要调动学生对科学的兴趣,激发他们渴望探究的欲望,发扬理性、质疑、验证的......
[期刊论文] 作者:翟仙芝, 来源:科学课 年份:2004
一、制作材料: 方座支架一个、三合板一块、U形玻璃管1根,漏斗1个、带玻璃管的胶塞一个、灯钩2个、细铁丝、螺钉、螺母若干。 二、制作方法: (1)用铁架台作为简易风向风速指...
[期刊论文] 作者:刘昕,翟仙芝, 来源:小学科学(教师版) 年份:2021
科学实验是培养学生科学素养的有效途径之一.利用科学实验的特点,将安全有趣的科学实验引入科学课堂教学中,对学生进行科学教育,提升学生的科学素养,已成为科学教育发展的一大趋势.小学科学实验课既要让学生对科学产生兴趣,又要通过一次次的实验,提高他们运用所......
[期刊论文] 作者:翟仙芝,刘昕, 来源:小学教学参考 年份:2021
简要介绍制定并运用观课量表进行案例研究的背景、思路以及案例研究的大致流程.详细叙述运用“技术设计课型”的系列观课量表,诊断苏教版小学科学五年级上册《建立模型》第一轮课堂教学中出现的问题,并提出相应的整改对策.......
[期刊论文] 作者:翟仙芝 吴继革, 来源:小学科学·教师版 年份:2019
教师在课堂上所扮演的角色直接体现着他的教学思想和方法。在实验教学中,教师扮演何种角色,直接影响着实验教学的效果。笔者通过多年实践和感悟,认为教师在实验教学中主要从以下几个方面把握自身角色,发挥教师作用。  一、结构性材料的选择者和提供者  教师在实......
相关搜索: