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[期刊论文] 作者：翟相俊,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】创新能力的培养是一项复杂的工程，培养成效不一定能在试卷中呈现，在校期间也很难看到显著的发明创造，文章就创设问题情境这一方面阐述了对高中学生物理创新能力的培养，以期能起到抛砖引玉之功效。 【关键词】物理教学；创设情境；教学方法 【中图分类号】......
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