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[会议论文] 作者：耿周霖,,
来源： 年份：2018
一、研究的背景1、时代发展的需要。随着社会的不断发展,国家与国家之间的交流也变得日益频繁,作为重要的语言工具,人们对英语的重视程度也逐渐地显现出来。学好英语能够...
[期刊论文] 作者：耿周霖,,
来源：青年文学家 年份：2013
词汇是英语的基本单位,也是英文学习的重要环节,对于英语阅读、写作、交际都有着至关重要的作用。本文通过对情境教学的介绍,进而对小学词汇课堂的情境教学设计进行分析,阐述...
[期刊论文] 作者：耿周霖,
来源：小学时代 年份：2020
小学教学在整个义务教育阶段起到关键的作用,英语作为文化课中的重要代表,需要学生既有扎实的功底、良好的语言思维,还要有高效优化的教学策略,才能为今后的学习打下扎实的基...
[期刊论文] 作者：耿周霖,
来源：好家长 年份：2018
当前小学阶段的英语教材多数都是采取单元编排的方式,各单元都会包含与该单元主题相对应的教学板块,要求教师能够具备全局观念,对整个单元内的一系列新知识创造性地呈现给学...
[期刊论文] 作者：耿周霖,
来源：华章 年份：2012
在传统的单词教学中,方法单一,效果不佳,小学英语单词教学,就要激发学习兴趣,激活思维,才能让学生的单词学习轻松自然,记忆牢固....
[期刊论文] 作者：耿周霖,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
随着新课程改革推进,我国小学课堂教学手段呈现出多元化发展趋势.灵活采用多种教学手段对教学效果的提升有着显著影响,其中情境教学是当下常见的创新教学手段之一.老师通过打...
[期刊论文] 作者：耿周霖,
来源：校园英语·下旬 年份：2014
【摘要】培养学生的创造性思维能力是实施教育的重要内容，英语教学也需要创新，特别是作为启蒙阶段的小学英语教学。在传统的英语教学中，更关注知识点的讲解和语言的训练，对于学生思维的训练很是缺乏。本文将从课堂氛围、教学手段、作业的布置、课外活动浅谈如何在小......
[期刊论文] 作者：耿周霖,,
来源：考试周刊 年份：2020
随着我国素质教育改革的发展和教育改革的深化,小学英语教学质量备受关注.英语教育工作者对英语教学实践展开积极地探索与发现.项目学习是源自于欧美国家的一种教学方式,随着...
[期刊论文] 作者：耿周霖,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：耿周霖,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
为了能够提升小学生英语能力以及小学英语课堂的教学质量,场景式教学方式被越来越多的教师和学校采用.场景式教学的特点符合小学生的身心发展以及特性,是能够促进提升教学效率的重要教学方式之一,接下来本文就分析创设小学英语场景式教学的途径与方法.......
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