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[期刊论文] 作者：耿开亮,
来源：乡镇财政 年份：2002
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[期刊论文] 作者：耿开亮,
来源：教育研究与评论：技术教育 年份：2013
在通用技术课程实施过程中，要求以培养学生的创新精神和实践能力，促进学生技术素养的提高为目标。在平常的课堂教学中不同的教学模式对此目标的达成起到关键作用。通过对“主体......
[期刊论文] 作者：耿开亮,,
来源：教育研究与评论（技术教育版） 年份：2014
一、通用技术教具开发的重要性rn(一)通用技术配套教具的缺乏rn由于通用技术课程开设时间不长,跟教材配套的教具的开发、研制、定型、生产都需要一个较长的过程,相对目前教学...
[期刊论文] 作者：耿开亮,,
来源：教育研究与评论（技术教育版） 年份：2015
项目实践教学模式逐渐被引入通用技术课堂，然而在运用该教学模式时却存在很多问题，如有些项目实践活动资源成本过高，有些项目实践活动资源缺乏，现有资源利用不当导致学生对项目实......
[期刊论文] 作者：耿开亮,陆海峰,
来源：农村财政与财务 年份：2003
宿迁市地处江苏北部,属典型的农业地区,经济基础比较薄弱.农村税费改革深得民心,但居高不下的乡村债务,却严重阻碍了改革进程,成为农村税费改革必须越过的一道坎.自2001年5月...
[期刊论文] 作者：耿开亮,陆海峰,
来源：农村财政与财务 年份：2002
江苏省宿迁市将清理化解乡镇债务作为农村工作中的一件大事、急事、难事来抓,自4月中旬开始,集中力量、集中时间狠抓此项工作,至6月20日,全市乡镇债务已化解10.70亿元,占债务...
[期刊论文] 作者：耿开亮,江本健,
来源：农村财政与财务 年份：2003
江苏宿迁市各地按照市委、市政府的统一部署,积极稳妥地开展乡村债务化解工作已取得明显成效.截至2002年10月底,全市已化解乡镇债务10.88亿元、村级债务6.33亿元,分别占乡村...
[期刊论文] 作者：耿开亮,江本健,
来源：农村财政与财务 年份：2003
为巩固农村税费改革成果,减轻农民负担,落实农业税减免政策,规范减免行为,确保对农业税纳税困难对象的优先照顾,体现党和政府对他们的关心和爱护,自2003年起该市农业税社会减...
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