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[期刊论文] 作者：耿羽倩,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】中介语石化严重阻碍了学生进一步向目标语靠拢，极大制约着二语学习者中介语的发展，其中对学生口语学习产生的消极影响最为显著。本文简要分析了初中生英语口语中介语石化现象的现状，并根据石化成因分析了初中生英语口语学习在语音、词汇、语法、语用等方面......
[期刊论文] 作者：耿羽倩,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2021
通过采用外语课堂焦虑量表(FLCAS)中文版、心理弹性量表(CD-RISC)中文版与第二语言歧义容忍度量表对聊城大学全日制本科一年级至四年级314名学生进行施测。结果显示,大学生心理弹性、外语课堂焦虑及歧义容忍度之间存在显著相关,心理弹性对外语课堂焦虑存在良好......
[学位论文] 作者：耿羽倩,
来源：聊城大学 年份：2022
《普通高中英语课程标准（2017版）》提到要培养学生在真实的交流中用英语有效地进行说、写、译。而在英语常规课中,学生在作文的语言、内容、结构上缺乏教师指导,评价手段比较单一,影响并制约其作文水平的提升。针对以上问题,学术研究领域从不同视角做了大量工作,......
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