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[期刊论文] 作者：耿金堂,,
来源：学周刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：耿金堂,,
来源：中国德育 年份：2018
平度市实验中学现有4,500余名学生,4,500余名学生身后就有4,500余个家庭。只有家庭成为学校的重要盟友,学生才能更好地成长。我们通过家校互动,让家长与学校同向而行,使教育...
[期刊论文] 作者：耿金堂,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
多媒体教学在学科的课堂教学中发挥的作用已经不言而喻。德育工作中充分发挥多媒体的作用，会让学校德育工作魅力四射，深受学生欢迎。 传统的德育工作似乎就是板着面孔教训人的，多少年来形式单一，无非就是讲座、报告、展览等形式。学生已经熟悉了德育工作的教训人......
[期刊论文] 作者：耿金堂,
来源：新一代 年份：2021
组建科技兴趣社团，线上线下巧安排，课内课外相结合，学习定格动画创作。运用科技手段之定格动画的奇幻魅力，歌颂、弘扬白衣战士的大无畏的奉献精神，提升学生的核心素养。...
[期刊论文] 作者：耿金堂,
来源：科普童话·新课堂（中） 年份：2004
本文运用了人工智能、工程创造、STEAM项目式研究,发明“智能创新幸福家园”模型,以期解决相关问题....
[期刊论文] 作者：耿金堂,
来源：中小学教育 年份：2012
《初中语文课程标准》中指出：中学生应具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感；学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 教学中，不少语文教师在一定程度上忽略了情感对教学的......
[会议论文] 作者：耿金堂,
来源：中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二 年份：2022
我校积极响应习近平总书记"培养创新型"人才的号召,依据校情、学情开展创客活动,实施STEM教育。通过"自愿参与、线上线下培训及自学",我们建设了一支STEM专业素养高超的教师团队。STEM课程精彩多样,教学模式项目化,是我校实施STEM教育的核心及亮点。多个创新实......
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