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[期刊论文] 作者：聂占花,
来源：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份：2018
摘要：一个孩子如果生活在自卑之中，他就选择了一条痛苦的人生之路；如果一个孩子生活在自信之中，他就学会了快乐地生活。案例采用多接触慢引导，找同伴快乐行，活动中多鼓励等方法，帮助学生走出自卑的阴霾，使其变得自信而坚强。 关键词：接触；引导；同伴；活动；鼓励 一、学生......
[期刊论文] 作者：聂占花,
来源：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份：2018
摘要： 合理的评价是一种尊重、一种鞭策、一种信任，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。本文从利用专栏评价促进学生学习品质的养成；利用网络评价，促进学生爱的发展；利用即时性评语、阶段性评语、“五心相连式”等评价方式，激发学生的自信心。评价为学生插上快......
[期刊论文] 作者：聂占花,
来源：北京心理卫生协会学校心理卫生委员会学术年会论文集 年份：2017
摘要：合理的评价是一种尊重、一种鞭策、一种信任，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。本文从利用专栏多元评价促进学生学习品质的养成；利用网络多元评价，促进学生爱的发展；利用即时性评语、阶段性评语、“五心相连式”等评价方式，激发学生的自信心。学生在多元......
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