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[期刊论文] 作者:聂振堂,李士勋,常永春,
来源:职业教育研究 年份:2004
学生在校表现评价是学生管理工作的重要内容.要科学准确地评价学生的在校表现,就要坚持"两个评价"、"三个重视"、"三个结合",变定性为定量,对学生的各方面情况进行全面评价....
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