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[期刊论文] 作者：聂玲英,
来源：魅力中国 年份：2017
虽然小学生们数学复习方法和形式各不相同,但“步步反馈,逐层提高”复习法也确实是一种高效的且综合性较强的复习方法.通过使用这种方法在复习的效率方面可以使学生避免陷入...
[期刊论文] 作者：聂玲英,,
来源：读与写 年份：2019
小学语文低年级有效阅读教学,一直是小学语文课堂中值得关注和思考的问题。从落实和优化阅读教学三维目标、简化和聚焦阅读教学环节设计、灵活和多元选择阅读教学方法、关注...
[期刊论文] 作者：聂玲英,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
语文是一门实践性很强的课程，教师要着重培养学生的语文实践能力，培养这种能力的主要途径也应该是语文实践，不要刻意追求语文知识的结构的系统性和完整性。作文是学生认识水平和......
[期刊论文] 作者：宁俊红, 徐媛, 刘雪梅, 聂玲英, 常欣欣,,
来源：山西医药杂志 年份：2019
JCI标准是美国医疗机构评审联合委员会(JCI)设计的专门用于美国以外的医疗机构认证的国际医疗服务标准,是世界卫生组织认可的医院管理模式[1]。JCI标准下的药事管理工作...
[期刊论文] 作者：宁俊红,徐媛,刘雪梅,聂玲英,杨旭睿,,
来源：中国现代药物应用 年份：2016
2014年版的《妊娠合并糖尿病诊治指南》中写明怀孕妇女"24~28周"需要做口服葡萄糖耐量试验(OGTT),但国内不同医院葡萄糖的用量不相同,不同的葡萄糖用量势必对试验结果有影响...
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