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[期刊论文] 作者：聂章丽,,
来源：学子(理论版) 年份：2015
一、高中语文教学反思高中语文教学始终存在着一些问题。以教师而言,片面强调实用功能,偏重显性的目标、"立竿见影"的目标,忽视人文精神的培育。同时也很难做到"听、说、...
[期刊论文] 作者：聂章丽,
来源：江苏教育 年份：2017
一、教育背景期中考试过后,班上小周同学的成绩突飞猛进,语文单科成绩甚至排在年级前三名。对此现象,班上的其他学生谣传她考试时用手机作弊,班级中弥漫出一种不负责任、...
[期刊论文] 作者：聂章丽,,
来源：江苏教育 年份：2017
班主任要实现对学生的全面教育和管理,培养出身心健康的社会公民,需要具备一定的学生指导素养。我所理解的班主任学生指导素养的核心就体现在尊重上。作为班主任,在工作...
[期刊论文] 作者：聂章丽,
来源：语数外学习·高中版下旬 年份：2021
教师在不同的时期有着不同的任务，扮演着不同的角色。新时期，教师要“以生为本”，激发学生的学习兴趣，引导他们参与各种活动，让他们自主地学习知识，提高能力。那么，在语文课上，教师应该扮演什么角色呢？本文就以《兵车行》的教学为例简要谈谈。 一、教师应该是任务的设......
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