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[期刊论文] 作者：聂远亮,
来源：东西南北：教育 年份：2021
新课程的实施,给我们带来了全新的教学理念和教学方法,它在为基础教育带来生机和活力的同时,也为小学数学教学带来了诸多的挑战。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文试图从营造和谐的师生关系、培养学生的学习方法、设计多样的课堂教学、让......
[期刊论文] 作者：聂远亮,,
来源：考试与评价 年份：2014
在高中物理新课程教学中,教师要抓住学生的求知欲和好奇心,激发学生的学习兴趣,利用学生学习的成就动机,使学生主动学习,运用多种教学手段,让课堂教学丰富多彩。要注重理论联...
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