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[期刊论文] 作者：肖丽锦,
来源：北京教育·普教版 年份：2017
班级部委制改革就是改变过去以班主任为主体的班级管理方式，实行班级学生自治管理。它实质上是教师对班级基层组织（小组、部委、班委）充分授权、放权，让学生进行自我教育、自我管理的一种班级管理模式。在这一模式下，学生自主教育，自主学习，自主管理，自主发展，从而解放学......
[期刊论文] 作者：肖丽锦,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：肖丽锦,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
新课程要求每一位教师充分利用课程改革这一良好的契机和条件，研究如何构建一个与“新课标”最为合拍的阅读教学新模式，n让个性化阅读真正走进语文课堂，实现教师、作者、文本与......
[期刊论文] 作者：肖丽锦, 孙炎鹏, 刘妍,
来源：语文世界(小学生之窗 年份：2023
＜正＞单元整体教学模式在推进过程中可以将知识由碎片化拆解变体系化融入，将零散的知识串联结构化。相对于传统的按课时推进的教学模式来说，单元整体教学既顺应了学生的学习需要，同时也提高了学习效率。基于以上优势，作业设计也要与单元教学进行无缝融合，改变以往机械训......
[期刊论文] 作者：申春娟 肖丽锦 吴建欣,
来源：北京教育·普教版 年份：2021
语文教材中的课文阅读是学生获取阅读知识的重要途径，但是由于篇幅的原因，语文課本上的选文多数只有片段，学生仅仅从片段的阅读是很难真正体会到文章中故事情节的发展、人物形象的饱满以及作者是如何巧妙设计文章结构的。但是，整本书阅读对于小学生来讲，如果篇幅过长......
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