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[期刊论文] 作者：肖可荣,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2011
教学语言是课堂教学的重要组成部分，在课堂教学中，重视教学语言的准确性、逻辑性、生动性、启发性，有利于学生思维能力的培养和语言表达能力的发展。...
[期刊论文] 作者：肖可荣,
来源：数学学习与研究 年份：2011
[摘要]在数学课堂教学中，创设问题情境，能激发学生的学习兴趣，唤起学生的学习热情，活跃学生的思维，教师在问题情境创设中，应考虑到学生的年龄特点及认知规律，创设出富有儿童情趣的能促使学生有效学习的教学情境，以使教师的教学收到事半功倍的效果。 [关键词]情境创设......
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