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[期刊论文] 作者：肖庆英,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
培根说:“习惯是一种巨大力量,它可以主宰人生。”以学案为载体的课前预习学习方式,从预习、听课、课堂练习、课后作业,有效地培养学生的学习习惯,从而提高了教学质量。这种...
[期刊论文] 作者：肖庆英,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
混凝土施工对整个土木工程的顺利完工有着重要的影响作用，直接影响建筑结构的安全。加强其施工技术，不仅能保证整个工程的质量，使企业在获取经济效益的同时也增强了企业在行业中......
[期刊论文] 作者：肖庆英,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：问题导学法是实现有效教学的一种教学方法，在问题导学法中，最为重要的部分就是有效教学问题的提出和提问时机的选择，针对于这两部分，本文对小学数学教学中有效提问的开展进行了研究探究，并针对于有效问题的构建、提问时机的选择、反馈总结的进行三个部分提出了相......
[期刊论文] 作者：肖庆英,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
摘要：长期以来，语文教学，总是教师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，不给学生思考的机会，不营造思考问题的情景和气氛，呈现一种“零思考”状态。新课程关注的是学生个性的发展，关注的是师生的互动，关注的是学生能力的培养与提高，这就离不开提问。有效提问能激发学生的学习兴......
[期刊论文] 作者：朱彧,肖庆英,
来源：科技情报开发与经济 年份：2007
介绍了建设项目造价控制的内容、措施，提出了加强工程审计环节的控制措施。...
[期刊论文] 作者：田常耘,徐斐,肖庆英,王秀华,许阳婷,
来源：江苏预防医学 年份：1997
脊灰疫苗常规免疫前后抗体水平监测南京市卫生防疫站田常耘徐斐肖庆英王秀华许阳婷我们于１９９２年对３次服苗的４４例１２月龄内儿童脊灰疫苗的基础免疫、第４次服苗的５７例１．５～２岁和第５次服苗的６５例４岁儿童......
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