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[期刊论文] 作者：肖淑兰 李放,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：职业学校的最终培养目标是把学生培养成具有健全人格的社会主义合格人才，如何在职业高中英语教学中进行德育渗透呢？ 把德育教育渗透于每个单元的主话题是一种简单易行的方法； 进行情感教育；教师以身作则，以人格魅力感染学生；改变教学方法及评价方式。 关键词：......
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