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[期刊论文] 作者：肖满涛,
来源：课程.教材.教法 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陆晓东,肖满涛,,
来源：广西教育 年份：2010
一、创新年级管理模式的现实必要性1.创新年级管理模式,使年级管理过程有序化学校年级组是协助校长对本年级学生教育教学质量全面负责的学校基层管理机构。年级组管理过...
[期刊论文] 作者：李陆桂,肖满涛,
来源：广西教育 年份：2018
《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《修订课标》）明确提出：普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,在......
[期刊论文] 作者：李陆桂,肖满涛,
来源：广西教育 年份：2014
我区自2012年全面启动高中新课程改革以来,高中英语新课改的成效逐步显现：通过不断加大教师培训力度,教师对高中英语新课程性质与基本理念的认识由肤浅而逐渐深刻;通过强化教...
[期刊论文] 作者：肖满涛, 李陆桂, 龙文, 康艳云,,
来源：英语教师 年份：2015
大集体备课机制是“教研共同体”,能有效改善教研生态,实现“优势互补”,促进教师专业成长。广西桂林市大集体备课活动的实施与管理在借鉴其他省市先进经验的同时,逐步形成了...
[期刊论文] 作者：李陆桂,黄世香,秦桂银,傅振存,肖满涛,王向华,钟艳玲,王林芝,唐军英,全莉灵,周夏阳,高闻,蒋海云,龙文,,
来源：广西教育 年份：2012
近年来,李陆桂特级教师工作坊以全国教育科学“十五”规划教育部规划课题重点课题子课题《中学英语课堂教学有效性实践与研究》为依托,从教学设计、词汇教学、阅读教学等6个...
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