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[期刊论文] 作者：肖福娣,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
全球化背景下,英语教学已经成为国家教育的主要内容,传统的英语教学中,教师作为教学的主体,学生的主观思维发挥较少,导致学生在英语学习中效果低下。学生在学习中悟性较低,主...
[期刊论文] 作者：肖福娣,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】随着英语新课改的进一步推进和深化，英语教学对学生的学习能力要求不断提高，但由于各种原因，学生的学习能力不断下降，导致初中英语教学遇上越来越多的困难，“学困生”越来越多。如何提升英语教学效果，使“学困生”尽快走出困区，是摆在每一位英语教师面前的重要......
[期刊论文] 作者：肖福娣,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】随着英语新课改的进一步推进和深化，英语教学对学生的学习能力要求不断提高，但由于各种原因，学生的学习能力不断下降，导致初中英语教学遇上越来越多的困难，“学困生”越来越多。如何提升英语教学效果，使“学困生”尽快走出困区，是摆在每一位英语教师面前的重要......
[会议论文] 作者：LI Zhi-mei,CHEN Kun,YAO Zhan-hai,XIAO Fu-di,李志湄,陈锟,姚詹海,肖福娣,
来源：第五届全国大学生创新创业年会 年份：2012
沙拉塔拉剖面OIS5土壤共夹有三层古土壤与两层风成砂，在年代上与萨拉乌苏组MIS5相仿，据其岩性可分为五层，上覆马兰黄土，下伏于离石黄土。其中古土壤与风成砂在理化性质上有较......
[会议论文] 作者：LI Zhi-mei,李志湄,CHEN Kun,陈锟,YAO Zhan-hai,姚詹海,XIAO Fu-di,肖福娣,
来源：教育部,科技部,中国农业大学 年份：2012
沙拉塔拉剖面OIS5土壤共夹有三层古土壤与两层风成砂，在年代上与萨拉乌苏组MIS5相仿，据其岩性可分为五层，上覆马兰黄土，下伏于离石黄土。其中古土壤与风成砂在理化性质上有较大差异，根据粒度、磁化率、常量元素参数，推测古土壤地层代表的时期气候较为暖湿，风成砂则被视......
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