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[期刊论文] 作者：肖莘萍,
来源：现代教育教研 年份：2011
新课程理念体现在以学生的终身发展为主体，它正以新的课程观刷新着传统的教学理念。新的理念促使班主任不断审视自身角色，改变旧观念以及传统教育形式，在班级管理中完善人的内心世界、规范人的外在行为、培养创新人才。所以新时期的班主任应以先进的教育思想为指导......
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