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[期刊论文] 作者:肖金应,, 来源:读与写 年份:2020
随着近些年来我国新课程改革的不断深入与发展,当前初中数学合作学习作为初中课堂教学的重要组成部分,其中存在的问题也获得了教学工作者的广泛关注。本文结合笔者的实际教学经......
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