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[期刊论文] 作者：胡以男,,
来源：日语学习与研究 年份：2002
日语惯用句是指形式简洁、表示特定意思的词组或短句,可分为狭义惯用句和广义惯用句。用词类分析法分析日语惯用句语法特性的类同和差异,其种类为动词惯用句、形容词惯用句、...
[期刊论文] 作者：胡以男,,
来源：山东外语教学 年份：1993
分析和研究日语词汇的构成成分是日语词汇学研究的一个重要方面。如果从历史角度将日语每一个词汇进行分析,便不难看出日语词汇是由日语的固有词汇和从外国语中...
[期刊论文] 作者：胡以男,,
来源：山东外语教学 年份：2002
为提高外语教育效果 ,日本不断从欧美引进新的外语教学理论 ,这对日本的日语教育和日语教授法的改进起到了重要作用。本文论述日本的日语教育和日语教授法的历史背景、现代日...
[期刊论文] 作者：胡以男,,
来源：山东师大外国语学院学报 年份：2002
实施日语教育中 ,日语教育的课程设置、使用的教科书以及日语教育教学法的应用是提高日语教育效果的关键。几年前 ,日本在日语教育方面展开了对美国阿拉巴马大学的丽贝卡L ....
[期刊论文] 作者：胡以男,,
来源：山东外语教学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：胡以男,
来源：山东外语教学 年份：2002
日语的接续表现分为对等接续表现和条件接续表现。即通过并列助词、接续助词和接续词，将词、句节和句子连接，起并列或承上启下的作用，构成对等接续和条件接续的表达方式。...
[期刊论文] 作者：胡以男,
来源：山东外语教学 年份：2004
日语指示词在日语词汇中是一组使用频度非常高的重要词汇,了解其意思和用法的差异、文脉指示运用上的变异和指示对象的分类等特征,进而找出其应用规律,对日语指示词的研究和...
[期刊论文] 作者：胡以男,
来源：日语学习与研究 年份：2003
日语被动态分为受害型被动态、受益型被动 态和客观叙述型被动态。其特征就是通过被动表 达方式表示直接或间接地承受他人行为的影响。 其表达方式分为直接被动句和间接被动...
[期刊论文] 作者：胡以男,杨永良,,
来源：山东外语教学 年份：2011
通过唐诗与《小仓百人一首》中的咏月诗歌的分析对比,可以看出唐诗中的咏月诗歌除有表现爱情和闲情的作品之外,更有表现乡情和亲情的。而《小仓百人一首》中的咏月诗歌的题材...
[期刊论文] 作者：胡以男, 柏宝清,,
来源：日语学习与研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐凤,胡以男,,
来源：山东外语教学 年份：2006
横光利一是现代日本文坛上“新感觉派”的代表作家,以其别具匠心的表现手法而著称。他的代表作《苍蝇》是从苍蝇的特殊视觉,窥视人生不同境遇下的内心世界(简称内部表现);并...
[期刊论文] 作者：全晓云,胡以男,,
来源：长春理工大学学报(高教版) 年份：2010
以中日九部辞典为语料来源,对其中收录的实物色彩词按照认知来源分类并进行数据统计对比分析,明确了中日两国民族在实物色彩词认知方面的共性和差异,进而从自然环境、社会文...
[期刊论文] 作者：胡以男,刘春奎,
来源：现代企业教育 年份：2002
企业职工教青体系 日本产业界认为,对企业内各种岗位人员进行培训,是比设备投资更为重要的一种投资。由于企业大都实行终身雇佣制,为防止职工的技术老化,提高企业竞争力,特...
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