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[期刊论文] 作者：胡光发,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008
世界著名心理学专家皮亚杰提出的建构主义理论强调：“教师既要重视学习认知主体作用，又不可忽视教师的指导作用。就是说教师既要激发学习者的学习兴趣，还要通过创设符合教学内容......
[期刊论文] 作者：胡光发,
来源：科学咨询 年份：2008
在课程改革的今天，在小学科学课堂中，将计算机辅助教学与教学实物相结合、与动手实践相结合、与常规电教手段相结合，提高学生学习兴趣，从而提高科学课堂教学质量，是课程改革的需要......
[期刊论文] 作者：胡光发,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2016
逆向思维是创造思维的一种．思维背着指定的方向进行，从逆向思路探索，是逆向思维的特征．逆向思维是相对于习惯性思维的另一种思维方式，其基本特点是：从已有思路的反方向去思考问题，顺......
[期刊论文] 作者：王先锋,胡光发,,
来源：中学物理(初中版) 年份：1997
义务教育初中物理教材(华东版)附有大量的阅读材料.它是根据素质教育要求以及初中学生心理特征,物理教学规律知识特点精心编排的.这些阅读材料内容丰富,是供部分学有余力的...
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