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[期刊论文] 作者：胡冬巧,
来源：中小学教学研究 年份：2005
教学过程一、谜语导入,激发兴趣师:首先打个谜语给大家猜:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄....
[期刊论文] 作者：胡冬巧,
来源：小学教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：胡冬巧,,
来源：新课程(小学版) 年份：2006
一、教学过程 (一)谜语导入,激发兴趣师:首先说个谜语请大家猜:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。生(异口同声):眼睛! 师:大家真了不起,不过你们能告诉老师眼睛有什么重要作用...
[期刊论文] 作者：胡冬巧,
来源：中小学教学研究 年份：2005
教学过程一、谜语导入,激发兴趣师:首先打个谜语给大家猜:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。生(异口同声):眼睛!师:大家真了不起,不过你们能告诉我眼睛有什么重要作用吗?[学生...
[期刊论文] 作者：陈天鸿,胡冬巧,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2002
现实生活中,当你想去某一个地方而道路受阻时,你会怎么办?是止步不前,还是另觅它道?我们在解数学题时,有时也会碰到类似的情况。一旦受现有知识的限制而思路受阻时,切不可轻...
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