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[期刊论文] 作者:胡北科, 来源:东方青年·教师 年份:2013
摘要: 科学实验的教学趋势呈现出注重实验与理论的有机结合,以探究型实践活动为主,培养学生的学习能力、动手能力。本文从实验的内容、仪器和设备、教学的方法入手,提出了初中科学实验教学改革的若干思考。  关键词 :初中科学 实验 方法  一、 新课程改革的科学......
[期刊论文] 作者:胡北科, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2013
摘要:复习课是初中科学课堂教学的一种重要课型,是巩固和提升学生科学素养不可缺少的一环。然而在众多的复习课中,许多教师对复习课目标定位不准确,教学策略不科学,导致复习费时低效。本文以笔者学校的一次科学复习课教学活动为例,从“课堂主线清晰,目标定位准确;动手操......
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