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[期刊论文] 作者：胡大柱 彭亚萍 朱柳娟,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：围绕教学的本质和时代的要求，积极探索思政教育在建筑结构抗震课程教学中的结合点。整合课程教学目标及课程思政目标，充分利用现有资源，结合教学内容挖掘思政教育点，并设计课程思政实施路径与方法，用于培养综合应用型人才。基于课程思政的教学设计，在近两年的课......
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