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[期刊论文] 作者：胡如兰,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2010
所谓尝试教学法，就是先让学生在旧知识的基础上尝试练习，在学生尝试的过程中，教师指导学生自学课本，引导学生讨论，并在此基础上进行讲解。其基本操作模式分为三个阶段、七大步骤（如......
[期刊论文] 作者：胡如兰,,
来源：中小学电教 年份：2012
近年来,关于人文教育的讨论是沸沸扬扬,只注重知识和技术教学的时代将一去不复返,人文精神渗透在信息技术教学的全过程之中,体现在教学的各个方面,作业就是其中的一个重...
[期刊论文] 作者：胡如兰,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
发展性学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价，是教学评价不可缺少的一部分，对教学目标的达成、教学信息的反馈、教学过程的调控等都有重要的作用。教师通过发展性学生评价可以了解学生的学习状况，从而恰当地运用教学策略，有针对性地解决发展性学生学习活动中存......
[期刊论文] 作者：胡如兰,,
来源：新智慧 年份：2019
在很多人的意识中,信息技术的课堂只是一个知识与技能传授的地方,而情感态度与价值观的灌输往往容易被忽视.本文从小处着手,探讨了信息技术的课堂过渡语在营造学习氛围、引导...
[期刊论文] 作者：胡如兰,,
来源：吉林教育 年份：2015
根据自己的教学实践经验,从校园、家庭、社会三个途径浅谈小学信息技术对生活化教学资源的选择和利用。教师要不断提升信息素养和教学水平,充分挖掘学生生活中的教学资源,把...
[期刊论文] 作者：胡如兰,
来源：小学语文教学 年份：2004
本板书紧扣课文主要内容重点人物、关键词语,通过简洁直观的符号线条连缀成一个整体再现和强化了教学内容,对比突显了文章中心。一、读“射门”,欣赏美课文以主要篇幅描写了...
[期刊论文] 作者：邓硕曾,胡如兰,
来源：临床麻醉学杂志 年份：1994
以首次肝素量４００Ｉｕ／ｋｇ静注后，激活全血凝固时间（ＡＣＴ）＜４５０ｓ作为肝素耐药的相对指标，在２０例肝素耐药与２０例非耐药的心脏手术患者中测定抗凝血酶Ⅲ（ＡＴⅢ）蛋白含量及其功能活性。结果：肝素耐药组的ＡＴⅢ含量和活性......
[期刊论文] 作者：王廷杰,胡如兰,
来源：中国循环杂志 年份：1993
本文对术前部分心房颤动患者血浆抗凝血酶Ⅲ(AT-Ⅲ)的含量及功能活性进行测定。随意选其中有血栓和无血栓者各25例进行比较发现,血栓组AT-Ⅲ含量及功能活性均明显低于无血栓...
[期刊论文] 作者：邓硕曾,胡如兰,
来源：中国循环杂志 年份：1993
本文对10名左房粘液瘤(LAM)患者和12名二尖瓣替换术患者的抗凝血酶(AT Ⅲ)蛋白含量和功能活性进行对比,结果显示LAM组AT Ⅲ含量明显低于MVR组。LAM组中有6例(60%)出现肝素相...
[期刊论文] 作者：王廷杰,胡如兰,
来源：中国循环杂志 年份：1994
机械瓣替换术后均需抗凝治疗，因此患者的凝血机制处于异常状态，当再次接受体外循环手术时对肝素的反应与一般患者不同。曾发现，２例肝素常规用量（４００Ｕ／ｋｇ），术中术后渗血和输血量较一般患者明......
[期刊论文] 作者：董成华,胡如兰,
来源：中华检验医学杂志 年份：
...
[期刊论文] 作者：胡如兰,刘进,徐守春,
来源：中国循环杂志 年份：1989
国产和进口鱼精蛋白在我国并用。但对它们各自拮抗肝素的效价、自身对凝血的抑制程度,以及体外循环(CPB)后拮抗肝素最佳用量,尚无明确概念。本文试图探讨这些问题,以求指导临...
[期刊论文] 作者：王廷杰, 胡如兰, 邓硕曾, 徐守春,,
来源：中国循环杂志 年份：1994
机械瓣替换术后均需抗凝治疗，因此患者的凝血机制处于异常状态，当再次接受体外循环手术时对肝素的反应与一般患者不同。曾发现，２例肝素常规用量（４００Ｕ／ｋｇ），术中术后渗血和输血量较一般患者明......
[期刊论文] 作者：邓硕曾,陈雪,胡如兰,刘焕兰,王廷杰,孙红,徐守春,,
来源：医学研究通讯 年份：1995
左房粘液瘤是我国心脏肿瘤中的常见病,患者术前往往有贫血和血沉快等消耗症状。1990年作者发现部分左房粘液瘤病人有肝素耐药倾向。为了追踪其肝素耐药的原因,我们采用火箭电...
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