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[期刊论文] 作者：胡妙红,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
随着科学技术的迅猛发展，人类迈入了信息时代，对信息技术的掌握和运用已成为生活和学习的一部分。在这种背景下，人们对信息技术能否应用于聋校教育领域以及能发挥出什么作用产生......
[期刊论文] 作者：胡妙红,,
来源：浙江海洋学院学报(人文科学版) 年份：2011
受传统教育的影响,当前《品德与社会》地理知识的教学存在着＂拔苗助长、张冠李戴、画蛇添足＂等教学偏差,导致课堂教学低效。针对这些偏差,笔者认为,地理知识的教学要紧扣学生的......
[期刊论文] 作者：胡妙红,
来源：教育界·中旬 年份：2015
【摘 要】随着科学技术的迅猛发展，人类迈入了信息时代，对信息技术的掌握和运用已成为生活和学习的一部分。在这种背景下，人们对信息技术能否应用于聋校教育领域以及能发挥出什么作用产生了各种各样的观点和看法。本文结合信息技术特点、聋校的教育情况及聋生的生......
[期刊论文] 作者：胡妙红,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
运用信息技术促进聋校校本课程的实施，实际上就是信息技术和校本课程的有效整合。不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认......
[期刊论文] 作者：胡妙红,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
内容摘要：如何提高聋校信息技术课堂教学有效性，建立起一种以聋生发展为中心、改变聋校课堂教学的“低效”教学现象，已成为一个迫切需要解决的问题。本文从教师转变观念，掌握课堂教学有效性的策略，从聋生实际出发，对教材进行有效处理，为教学的有效性打下良好基础。在教......
[期刊论文] 作者：胡妙红,,
来源：小学教学研究 年份：2004
在小学思想品德教材中,编者配合教材内容收集了许多具有鞭策、教育作用的名言、格言、谚语等,充分挖掘这些名言名录的作用,不仅能增强说理的力度,陶冶情操,还有助于发挥学生...
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