搜索筛选:
搜索耗时2.3397秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡惠贞,,
来源：语文建设 年份：1994
我心目中的叶籁士同志胡惠贞叶籁士同志是文改工作的先驱者之一。由于工作关系，我和叶老接触达３８年之久，他对我的教育、鼓励和关心是很多很多的。我原是高中语文教师，１９５６年２月参加了教......
[期刊论文] 作者：胡惠贞,,
来源：新课程(下) 年份：2011
班主任是学生班集体的领导者和组织者。学生是学校的主体,但由于现阶段中职学生的素质普遍较差,无自信、心理逆反,教师在平常的管理工作当中容易出现问题。因此,如何做好班主...
[期刊论文] 作者：胡惠贞,
来源：中国卫生产业 年份：2011
解剖学是学生最先接触的一门十分重要的医学基础课程.但由于解剖学其本身内容单一、晦涩难懂,知识点及专业术语名词繁杂、记忆量大、学生难免产生枯爆、厌烦的学习情绪.因此,...
[期刊论文] 作者：胡惠贞,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2019
随着增强现实技术的不断发展,其在解剖教学领域的应用越来越广泛。本文通过对影像学专业解剖教学及循环系统学习难点、重点进行分析,从增强现实技术的技术要点、实现过程、虚...
[期刊论文] 作者：胡惠贞,
来源：语文建设 年份：1997
风范永存———悼罗老□胡惠贞因为工作关系，我有幸和文改前辈们有过多次接触，其中，罗老是过从最为密切，彼此了解最深的一位。第一次和罗竹风同志接触是在１９５９年。那时我在上海市推广......
[期刊论文] 作者：胡惠贞,
来源：西部素质教育 年份：2015
传统的康复治疗专业运动解剖学实验课通常利用挂图、标本或多媒体等手段来呈现理论知识,按照章节顺序讲解理论教学进行实验教学,这种传统的教学方式是一种理论的叠加,使学生...
[期刊论文] 作者：胡惠贞,
来源：学周刊：中旬 年份：2015
高等学校的实验和实践是培养学生亲自动手技能的重要环节,医学专业的学习更离不开解剖实验与实践,因此,加强高等学校人体解剖教学水平,加快教学改革至关重要。各医学院校应重...
[学位论文] 作者：胡惠贞,
来源：安徽医科大学 年份：2017
目的： (1)观察糖尿病大鼠下颌下腺的光镜及超微结构变化；（2）观察糖尿病大鼠下颌下腺内神经元型一氧化氮合酶（Neuronal Nitric Oxide Synthase，nNOS）和神经营养因子-3（Neurotrophin...
[期刊论文] 作者：刘长兵,胡惠贞,黄海良,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2020
目的探讨miR-22-3p对肝癌Li-7细胞增殖、迁移及上皮间质化转变的影响。方法应用脂质体3000将miR-22-3p过表达质粒(GV251/miR-22-3p)转染至肝癌Li-7细胞,实验分别设置正常对照...
[期刊论文] 作者：胡惠贞,贾雪梅,桂丽,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2021
目的观察胰岛素对3个月和6个月糖尿病病程大鼠颌下腺超微结构的影响。方法SD雄性大鼠48只,16只作为对照组,32只给予高脂饲料喂养,腹腔注射链脲佐菌素,复制Ⅱ型糖尿病模型,选模成功后随机分为两组,其中16只给予胰岛素处理作为治疗组,另外16只作为糖尿病组。在造......
[期刊论文] 作者：胡惠贞,桂丽,贾雪梅,黄海良,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2020
目的通过观察AQP2和AQP4在糖尿病大鼠下颌下腺内的表达变化,探究糖尿病患者口渴的可能机制。方法24只SD大鼠分为对照组、糖尿病组和治疗组三组,每组各8只。糖尿病组和治疗组...
[期刊论文] 作者：胡惠贞,贾雪梅,桂丽,黄大可,汪渊,王璐,周岳堃,,
来源：安徽医科大学学报 年份：2017
目的观察不同病程糖尿病大鼠下颌下腺内神经元型一氧化氮合酶(nN OS)和神经营养因子-3(NT-3)的表达变化,探讨其对糖尿病下颌下腺结构和功能的影响。方法 48只SD大鼠随机分为...
相关搜索：
