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[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：初中生必读 年份：2002
论点是议论文的灵魂与主宰,是议论的起点和终点,是取舍、组织材料的根本依据,它决定着文章的成败优劣和思想价值。因此,论点要真实,合乎客观事物道理和发展规律;要深刻,...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：语文天地 年份：2007
《白毛女》第一幕第一场杨家父女唱词、念白中较多地运用了反复艺术表现手法,增添了杨家的欢乐气氛,强化了父女不同的心理要求,有效地塑造了他们的形象,值得深入学习揣摩。...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：语文知识 年份：1999
中心表达有几种方法:一是举出具体材料来证明。“1979年9月28日,建国门立交桥竣工通车;1980年8月20日,东直门立交桥竣工通车;同年9月20日,东四北十条立交桥竣工通车;翌日,德...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：初中生必读 年份：2002
《绝唱》里写演出之前,明湖居大戏园子“里面已经坐的满满的了……老残……送了看坐儿的二百个钱,才弄了一张短板凳,在人缝里坐下”。白妞还没出场演唱,但戏园里已是万头攒...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：初中生必读 年份：2004
小文《“复用”琐说》(刊《初中生必读》2003年7、8期)说了为什么要复用,言、行、情的复用和复用的位置。其实复用有如春天里的花朵。Xiaowen’s “” Reuse “Speech”...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：语文天地 年份：1999
鲁迅先生常用省略号表达思想交流感情传递信息,句子因此有了更多内涵更大感染力。我们学习省略号不能囿于常规用法,要重视其修辞的特殊表达功能。Mr. Lu Xun often used t...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：初中生必读 年份：2003
“复用”这种值得重视的艺术手法,特点在于刻意将相同的字词、短语、句子、段落或情节等重复一遍甚至几遍,力求在内容和结构上获得独特的审美价值,更好地为主题服务。复用最...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：初中生必读 年份：2002
开放式结尾力求给读者留下问号,留有更多思考余地,让读者回味无穷,唤起想象和联想,从而受到深刻启发,留下强烈印象。“沛公至军,立诛杀曹无伤。”(《鸿门宴》)刘邦在鸿门宴...
[期刊论文] 作者：胡承放,,
来源：初中生必读 年份：2002
写作严肃的作者,也往往是严格的修辞者。他们常常花时间选择最恰到好处的句式来最充分地表达情意,提高语言修辞效果,增强实际交际功能。先看下面例子。例1:“莺是轻浮爱情的...
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