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[期刊论文] 作者：胡松蓉,
来源：物理教学探讨：初三年级学研期 年份：2004
开放性电路故障问题，既要学生能灵活运用电路知识，又要学生具有丰富的想象力、创造力，是学生最感棘手的问题。但这类问题也有一般解题规律，只要对它有所了解，其实也并非难事。......
[期刊论文] 作者：胡松蓉,,
来源：中学物理 年份：2009
学生掌握物理知识需要经过领会、巩固和应用这三个环节,其中巩固这个环节特别重要,达到巩固这一目的的方法就是复习.通过复习帮助学生巩固所学知识,形成良好的知识结构,克服...
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