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[期刊论文] 作者：胡果蒲,
来源：美术教育研究 年份：2021
亲子互动是儿童教育学的热点议题,近年来与其相关的研究越来越多,但主要研究亲子交往行为的特征与互动形式,很少将亲子互动放到一个复杂的课程系统中加以思考和研究。该文从亲子互动融入少儿美术课程的心理学依据出发,尝试从课程整体设计构思、教学组织模式、教......
[学位论文] 作者：胡果蒲,
来源：中国美术学院 年份：2022
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[期刊论文] 作者：竺照轩,胡果蒲,蒋惠君,
来源：美术教育研究 年份：2020
光绘动画即将光绘与动画相结合的艺术形式,这种结合可以促进不同艺术形式的互动、融合。将光绘动画应用在艺术治疗课程教学实践中,有助于丰富我国艺术治疗课程教学的实践路径...
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